TrainerInnen Ausbildung - ISO 17024
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TrainerInnen Ausbildung - ISO 17024

Dienstag, 30. Januar 2018 - Donnerstag, 15. März 2018

09:00 - 17:00

Ihre Zertifizierung als Fachtrainerin / Fachtrainer nach dem international gültigen Zertifizierungsverfahren der ISO 17024!
Dieses Bildungsangebot ist auch durch die Weiterbildungskademie Österreich (wba) akkrediert (der Lehrgang ist mit 6 ECTS  akkreditiert).


Ausbildung zur Trainerin / zum Trainer für Erwachsenenbildung in Wien und NÖ - In nur 1 Monat TrainerIn werden!


Verpassen Sie nicht die Gelegenheit sich im heiß umkämpften Aus- und Weiterbildungs-Markt für TrainerInnen - durch den Erwerb des begehrten X SIEBEN TrainerInnen Zertifikats - Ihren Vorsprung gegenüber den MitbewerberInnen zu sichern!

X SIEBEN ist im Rahmen der Kompetenzzertifizierung FachtrainerIn gemäß den Forderungen der ISO 17024 als Ausbildungsstelle von SystemCERT zugelassen.

Gemeinsam mit unserem hoch qualifizierten Team erarbeiten Sie die Fähigkeiten und das Wissen, um im Bildungswesen erfolgreich zu sein.

Der Lehrgang entspricht auch den AMS-Richtlinien für Erwachsenenbildung.



Ablauf

+ Präsenz-Training (Theorie): 9 Tage zu je 8 Lehreinheiten (LE; 1 LE = 45 min), gesamt 72 LE
+ 25 LE Learning in Peer-Groups
+ 36 LE Selbststudium
+ 30 LE Projektarbeit.


Inhalt - 3 Abschnitte

+ Abschnitt I - Präsenztraining (72 LE)
+ Abschnitt II - Learning in Peer-Groups (25 LE)
+ Abschnitt III - Selbststudium (33 LE) & Projektarbeit (30 LE), gesamt 63 LE.


Ad Abschnitt I - Präsenztraining (72 LE)

Das Präsenztraining gliedert sich in 9 Module plus 3 optionalen Zusatz-Modulen:

Modul 1: Didaktik - Grundlagen des Unterrichts

- Berufsbild der Trainerin / des Trainers
- Grundlagen der Didaktik und Pädagogik
- Lerntechnik & Unterrichtsmethodik
- Basisausstattung für Trainer/innen

Modul 2: Seminardesign – Seminare gestalten, Lernmethoden richtig einsetzen

- Lernziel und Methodenwahl
- Arbeits-/Gruppensettings
- Konzeption, Planung und Organisation
- Seminardramaturgie

Modul 3: Rhetorik & Kommunikation – erfolgreiche Gesprächsführung im Seminar

- Wahrnehmung & Körpersprache
- Gesprächstechnik im Seminar
- Stimme, Atmung, Sprechtechnik
- Systemische Fragetechnik

Modul 4: Moderation & Präsentation – spannend, informativ und abwechslungsreich präsentieren

- Präsentationstechnik Basics
-  Gesprächsmoderation
- Einsatz neuer Medien
- Präsentationssoftware

Modul 5: Gruppendynamik – Zusammenhänge in der Gruppe verstehen und steuern

- Zielgruppenanalyse & Bedürfnisse
- Gruppenmodelle
- Teambuilding – Teamführung
- Teamentwicklung

Modul 6:Konfliktmanagement – Konflikte in der Gruppe professionell und effizient lösen

- Konflikt – Definition, Symptomatik, Lösung
- Metaebene – Reflexion & Feedback
- Konfliktprävention – Intervention
- Gruppencoaching

Modul 7: Erlebnispädagogik – Seminare kreativ und erlebnisorientiert aufwerten

- Sinn & Einsatz von Seminarspielen
- Theaterpädagogik
- Unterrichtsmaterialien – Gestaltung
- Spiele & Übungen

Modul 8: Trainingssequenz – Üben, üben, üben

- Live-Trainingssequenz
- Feedback & Lerntransfer

Modul 9: Projektarbeit & Prüfungsvorbereitung – Teilnehmer/innen-spezifische Themen

- Projektarbeit
- Reflexion & Evaluierung


Optionale Zusatz-Module:

+ Gender für TrainerInnen (8 LE)
+ Diversity für TrainerInnen (22 LE)
+ FachtrainerIn nach ISO 17024

Nach der erfolgreichen Absolvierung unserer TrainerInnen Ausbildung können Sie die Zertifizierung als FachtrainerIn nach dem international gültigen Zertifizierungsverfahren der ISO 17024 anstreben.

Die schriftliche und mündliche Abschlussprüfung besteht aus einem Multiple Choice Test, der Präsentation einer Praxisarbeit und Beantwortung von Verständnisfragen. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten Sie das staatlich anerkannte Kompetenzzertifikat FachtrainerIn nach ISO 17024 verliehen.

Bitte geben Sie uns als InteressentIn bzw. TeilnehmerIn unseres TrainerInnen Lehrgangs spätestens in der ersten Veranstaltungswoche darüber Bescheid, dass Sie sich auch nach ISO 17024 zertifizieren lassen wollen (Vorlaufzeit von mindestens 5 Wochen bis zur nächsten Prüfungsantrittsmöglichkeit)!


Ad Abschnitt II - Peer-Group (25 LE)

In den Peer-Group-Treffen erarbeiten Sie selbständig Konzepte, entwickeln gemeinsam mit Ihren KollegInnen persönliche Tools und lösen Aufgabenstellungen. Sie diskutieren den Lehrstoff und erarbeiten Fragestellungen für den nächsten Präsenztermin.


Ad Abschnitt III - Selbststudium (33 LE) & Projektarbeit (30 LE), gesamt 63 LE

Durch die Lektüre von Fachliteratur und das Verfassen von kurzen Zusammenfassungen (ca. 1-2 Seiten DIN A4) erschließen Sie das theoretische Feld der Wissensvermittlung. In der Projektarbeit (ca. 25 DIN A4 Seiten) geben sie Zeugnis von Ihrem Wissen und der Auseinandersetzung mit den Herausforderungen des Berufsfeld der Erwachsenenbildung.



Methodik / Didaktik / Vorgehensweise:


Vorträge, Referate, Einzel- und Gruppenarbeiten anhand von konkreten Praxisbeispielen sowie Selbststudium bilden die methodische Grundlage der Veranstaltung.

Im Detail:

  • Theorie
Mittels gut strukturierter Skripten bzw. PowerPoint Präsentationsunterlagen werden die Lehrinhalte vermittelt. Sie können die Unterlagen auch für Ihr Selbststudium verwenden.   

  • Wissen
Zum Abschluss jedes Kapitels bzw. Moduls wird das erworbene Know-how mittels erprobter Wissensfragen überprüft. Unsere langjährige Erfahrung zeigt, dass diese Vorgehensweise auch im Hinblick auf die Vorbereitung zur Abschlussprüfung hilfreich ist.   

  • Sichern
Am Ende jedes Kapitels bzw. Moduls  werden die relevanten Keywords bzw. Fachbegriffe noch einmal besprochen bzw. erläutert.   

  • Üben
Die theoretischen Inhalte werden in jedem Kapitel bzw. Modul in Form von Fall- bzw. Übungsbeispielen gefestigt.    

  • Gruppenarbeiten
 Durch die Arbeit in Gruppen wird die Teamfähigkeit der TeilnehmerInnen gefördert.

  • Präsentationen
Sämtliche TeilnehmerInnen präsentieren die Erkenntnisse ihrer Projektarbeiten vor dem Auditorium.
 


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